Niño: todo sobre la educación

Entre los 3 y los 5 años, o incluso antes, los niños empiezan la guardería o la escuela infantil. A esta edad los niños desarrollan una gran capacidad para preguntar. Surgen los famosos "por qué", pueden aparecer los "amigos imaginarios" y comienza la etapa del "juego simbólico".

El juego simbólico se caracteriza por jugar a representar situaciones que los niños conocen, pero que no ven en el momento del juego (juegan a ser policías, médicos, bomberos...) La actividad más importante para los niños es el juego, pero también les encanta cantar, dibujar y colorear.

Entre los 6 y los 8 años los niños adquieren nuevas responsabilidades, como la de hacer las tareas o deberes. Y en este momento pueden aparecer problemas relacionados con el aprendizaje y la autoestima. El niño también amplía su círculo de amigos y en el colegio empieza a crear sus primeros lazos de amistad.

La etapa previa a la "temida" adolescencia se inicia a los 9 años y finaliza alrededor de los 11 años. Su físico experimenta grandes transformaciones, que preparan al niño y a la niña para la pubertad. Ahora son mucho más independientes desde el punto de vista emocional. Y sus principales problemas están relacionados con el ámbito escolar.

Por nuestra parte los padres, durante todo este periodo, empezamos a enseñarles a cooperar en casa, estamos pendientes de su evolución en el colegio y establecemos normas y límites con el objetivo de proporcionarles seguridad.

Educar a los niños implica un gran esfuerzo para los padres. Pero si los educamos con cariño, amor y comprensión, estarán más predispuesto a adoptar las pautas de comportamiento que les marquemos, y por cierto, nos ayudarán a sobrellevar, por ejemplo las temidas rabietas de los dos años.

En este camino, los padres, a veces, nos encontraremos con dificultades, con luces y sombras, aciertos y fracasos. ¡No somos perfectos! Pero recuerda que el estilo de educación autoritario, sobreprotector o permisivo no ayudan nada a formar una personalidad sana. Los padres debemos recurrir a la disciplina, no como una forma de castigo físico, sino como un medio para que nuestros hijos interioricen los valores que les trasmitamos (ser generosos, trabajadores y confiados). La disciplina, además, ha de ir cambiando a media que los niños crecen.

En esta gran empresa también es importante conocer el caracter y la personalidad del niño y como padres, ser claros, coherentes y consecuentes con nuestras normas y límites. El modo que tengamos de educar a nuestros hijos desde los primeros años va a marcar su comportamiento en la temida adolescencia.