Retrasos del habla. ¿Cómo ayudar a los niños con problemas del lenguaje?

Retrasos del habla. ¿Cómo ayudar a los niños con problemas del lenguaje?


Los problemas de lenguaje en los niños son trastornos que preocupan mucho a los padres. Esto es así, sobre todo, porque estas alteraciones interfieren en las actividades diarias del niño. También afectan a su relación con los demás. Los retrasos del habla son problemas que los padres pueden ayudar a corregir. También se pueden prevenir potenciando la comunicación del bebé desde el nacimiento.
Problemas en el desarrollo del lenguaje en los niños

Educar a un hijo con dificultades en el lenguaje puede resultar una tarea cansada y difícil. Sin embargo, el apoyo hacia nuestro hijo, y conseguir que no se sienta frustrado a pesar de su dificultad, es fundamental.

Lo más básico para prevenir dificultades en el lenguaje es potenciarlo. Desde recién nacidos es importante que les hablemos de una forma clara, con un tono de voz serena y amorosa y, sobre todo, que les cantemos.

El ritmo, la cadencia, la sonoridad, son características del habla a las que los bebés son muy sensibles. Por eso, a pesar de no comprender intelectualmente aquello que decimos, son capaces de captar estados de ánimo y significado de ciertas situaciones. Junto a las canciones y nanas, es interesante recitar pequeños poemas o rimas cuando estemos jugando con ellos o a la hora del baño, en los viajes en coche.

Una vez que ha quedado claro que el niño tiene alguna dificultad, es imprescindible no dar por hecho lo que a esa edad tendría que estar haciendo nuestro hijo. Es decir, no ser demasiado exigentes con él ni angustiarnos porque vemos que no habla. Parece que la ansiedad interfiere mucho con estos trastornos y en el caso del tartamudeo la alta exigencia de los padres se baraja incluso como factor causal.

Lo mejor que podemos hacer es ponernos a su nivel, tratar de entender lo que nos comunica, darle las palabras que no le "salen". No es necesario pedirle que repita una palabra cada vez que no la pronuncia bien, ni hacer que no le entendemos porque no lo dice como debería pero los niños se benefician si nosotros pronunciamos bien y de forma marcada, aquello que les cuesta. Hay que dejar que se expresen aunque tarden o se paren, tener paciencia para escucharles y cariñosamente ayudarles a terminar la frase o pronunciar la palabra si se bloquean.

En casos en los que no hay ningún tipo de lenguaje (es decir, una disfasia) es importante estar atentos a sus maneras de comunicar, qué gestos utilizan, qué nos quieren transmitir y podemos poner en práctica el uso de gestos de apoyo a los sonidos que les cuestan (por ejemplo, dar una palmada cada vez que quieren pronunciar "p")

Cuando un niño empieza a hablar no lo hace de la nada sino que su cuerpo, en especial su boca, ha ido desarrollando una serie de prerrequisitos que posibilitan que hable: una buena respiración, un reflejo de succión fuerte y una adecuada masticación y deglución. Por eso, el lenguaje de los pequeños se beneficia de realizar ejercicios de respiración, es decir, que aprendan a respirar por la nariz, de manera profunda, cerrando la boca, de una forma rítmica.

Para trabajar la fuerza de la lengua y toda la musculatura bucal es importante saber sorber con pajita, hacer pedorretas, hacer gárgaras, chasquear la lengua, soplar o silbar. Por último, observar que los niños mastican bien, con calma y tragan adecuadamente lo que tienen en la boca. Todos estos ejercicios potencian sus capacidades lingüísticas.

Aún así, si observamos que el lenguaje del niño no es adecuado para su edad y pese a ir retrasado no muestra avances, ni siquiera lentos, es importante consultar con un especialista que pueda dar un diagnóstico adecuado y orientarnos en el tratamiento específico.


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Comentarios

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mi hijo tiene 9 años y no habla bien

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mi niño no habla muy bien ni claro a veces pide las cosas con señales.y va acumplir 5 años

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virginia
Hola mi hijo esta pronto a cumplir los cuatro años y no habla hace tres meses que recien empeso a decir papá estoy muy preocupada ya que lo e llevado a 5 neurologos ,psicologo,fonoaudiologo,y todos me dicen que mi hijo esta bien y que no habla por que es regalon que hay quedarle tiempo llevo haci desde que el tiene 2 años y todos medicen dele tiempo pero ya no puedo esperar mas no que que hacer o aquien recurrir ya que la ultima neurologa que fui le pedi porfavor que le realisara estudios y en un mes mas le realiso un excaner para ver si esta bien porfavor alguien que sepa algo sobre este problema que me oriente gracias.saludos

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MI HIJO TIENE CINCO AÑOS LO LLEVE AL TERAPISTA, DESDE LOS CUATRO AÑOS POR RECOMENDACIÓN DEL PEDIATRA Y CADA DÍA PRONUNCIA MEJOR.. TODOS EN MI HOGAR COLABORAMOS CON LOS EJERCICIOS Y ESTAMOS MUY CONTENTOS POR SUS AVANCES.

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Mi hijo mayor tuvo un serio problema de lenguaje, a los tres años sólo pronunciaba la última sílaba de la última palabra de las frases que intentaba decir. Todo mundo me decía que su retraso era porque yo todo le entendía, que era por flojera, etc. El pediatra me dijo que lo llevara a Terapia de Lenguaje y cómo por arte de magia a las dos semanas empezó a decir palabras sencillas y a incrementar su vocabulario. Lo más recomendable es buscar a un especialista para su valoración, hay personas que se dedican a tratar específicamente trastornos del lenguaje y en algunos casos, es importante acudir al neurólogo para que les realice estudios ya que algunas veces no por regla general, los problemas de este tipo vienen acompañados de algunas otras condiciones (mi hijo tiene además un leve déficit de atención). Con constancia y amor, pronto se empiezan a ver buenos resultados. En caso de tener que acudir a terapias, es importante pedirle al terapeuta que te oriente para llevar ejercicios con la finalidad de reforzar el trabajo en casa. Por fortuna, mi hijo tiene 5 años y ya casi alcanza el nivel de un niño de su edad, ha tenido grandes progresos en el kinder. Y por la "R" y las sílabas trabadas como "TABLA", "PUEBLO" no se preocupen, son los últimos sonidos que se pronuncian, de acuerdo a mi terapeuta hay niños que hasta poco después de los seis años lo pueden pronunciar. Lo importante de esto es detectar cualquier problema y en consecuencia, comenzar su tratamiento, lo antes posible para poder lograr mayores avances. SUERTE Y ECHENLE MUCHAS GANAS!!!.

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me parece interesante, lo pondre enpractica, tengo una bebe de 14 meses con 10 dias y me dicen que ya es hora de que pronuncie mas palabras, solo se le entiende mama, tete, nana y ya no mas. con la lectura de este articulo me pondre a buscar si hay un retrazo o tiene dificultad, mi bebe o no.

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Hola, mi hijo hace 5 años en Febrero y no pronuncia bien ej: dilujo=dibujo, héroe=ere, globo=lobo, pijama=pifama, copa=popa... debería ir a un logopeda? si se lo pronuncio bien cuando el habla sin corregirle y a veces deletreamos juntos pero no sé que más puedo hacer, me podríais ayudar?

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HOLA,MI HIJO TIENE CUATRO AÑOS Y GRACIAS A LOS CONSEJOS DE MI PEDIATRA QUE NOS ACONSEJO ASISTIR A UN LOGOPEDA HEMOS CONSEGUIDO QUE POCO A POCO NOS HABLE MAS CLARITO Y MEJOR,CLARO QUE HAY PALABRAS QUE AUN NOS CUESTA ENTENDERLE.COMO MADRE OS ACONSEJO Y ESTO ES IMPORTANTE,NUNCA LE RECTIFIQUEIS PUES ELLOS PIENSAN QUE LO DICEN CORRECTAMENTE,LO MEJOR ES REPETIRLE LA PALABRA DELETREANDOSELA PARA QUE OIGA COMO SE PRONUNCIA.YO CON MI HIJO JUEGO A DECIR PALABRAS DIFICILES PONIENDO CARAS RARAS MIENTRAS NOS MIRAMOS EN EL ESPEJO.PARECE QUE FUNCIONA,ESO SI,HAY QUE TENER PACIENCIA PUES EL RESULTADO ES LENTO.ESPERO QUE OS RESULTE DE AYUDA.

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Hola, tengo un niño de 8 años que ha pasado con retraso en el lenguaje. La R no os debe preocupar, es lo último que se adquiere, de todas formas y sin agobiar, intentar hacer ejercicios de pronunciación para esta consonante. Pero estad tranquilas que adquirirá esta destreza cuando menos lo espereis, forma parte de su evolución. Unicamente nos debe preocupar su lenguaje, cuando no es propio de su edad, utiliza cantinelas para hablar, repite excesivamente lo que le dices, utiliza palabras demasiado cultas para su edad y en contextos no coherentes....que noteis que realmente no entiende lo que dice o utilice frases repetidas de anuncios o de adultos, frecuentemente para hablar. Cuando son tan pequeños como vuestros niños debeis esperar un poco más a que se desarrolle su lenguaje, sin impacientaros, es bueno que dibujen o utilicen las manos para realizar actividades lúdicas ya que el habla y el control de las manos están muy pero que muy relacionados. Espero que estos parametros os sirvan de ayuda, he intentado transmitiros los conocimientos que he adquirido todos estos años con el problema de mi hijo. De todas formas consultar a un profesional cuanto antes si observais anomalias en la adquisición del lenguaje, cuanto antes se trate, mejor. Un saludo.

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Hola, mi niño en marzo hará 3 años, es prematuro y apenas hace un mes empieza a decir sus primeraas palabras aunque a su manera MAME por decir dame, acias= GRACIAS, men=VEN y poco más. Lleva unos 3 meses en logopedia. Es hijo único y de personalidad muy tímida lo que hace que se retraiga aunque su lenguaje corporal y sus gestos son muy claros. Se hace entender perfectamente. Le encanta bailar y hace coreografías completas, es muy afinado y tararea conmigo canciones variadas. Estamos deseando que esta etapa pase pronto aunque nos dicen que cada niño lleva su ritmo y él va poco a poco!