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¿Cómo desarrolla la inteligencia y aprende el niño de 1 a 2 años?
Por Equipo editorial Elbebe.com
Para tu hijo entre 1 y 2 años cualquier actividad, sea un juego, una conversación o una tarea, se convierte en una oportunidad para aprender y desarrollar su inteligencia.
Sobre todo, los recursos con los que cuenta son la imitación, el ensayo, la repetición y las preguntas. Veámos que significan cada uno de estos puntos.
- El niño aprende por imitación
Durante el segundo año de vida, el niño recopila continuamente información sobre el funcionamiento de las cosas.
Cada cosa que ve hacer a otra persona es para él un nuevo aprendizaje y aprovecha la información recibida para decidir o solucionar cada uno de sus retos.
El niño coge un cepillo y se lo pasa por el pelo o levanta el auricular del teléfono y se lo pone en la oreja.
- El niño desarrolla su inteligencia por ensayo y error
A medida que madura, el niño va incluyendo variaciones en lo aprendido. Así el niño a partir del año y medio, empieza a incluir en sus imitaciones a un tercero.
Por ejemplo, le pasa el cepillo por el pelo a uno de sus muñecos o le acerca el auricular a la oreja a la persona que le cuida.
- El niño refuerza lo aprendido con la repetición
Para adquirir destreza es necesario practicar. De forma que el niño disfruta repitiendo un juego, haciendo un puzzle, escuchando un mismo cuento....
- Los padres ayudan al niño al responder a sus preguntas
El niño de año y medio pregunta a menudo: ¿Eso qué es? ¿Por qué?
Los padres y otros adultos pueden contribuir al desarrollo de su inteligencia respondiendo a las preguntas, mostrando cómo funcionan las cosas y prestándole atención.
¿Cuándo deben preocuparse los padres? Señales de alerta
Existen unas señales de alerta que indican que el niño puede sufrir algún tipo de retraso en su desarrollo cognitivo. En este caso, los padres deben solicitar que un pediatra o psicólogo infantil valore a su hijo si observan algunos de los siguientes hechos:
- El niño no pregunta.
- Está ensimismado y repite un juego de forma reiterada, sin cambiar a otro.
- Fracasa en todo lo que intenta o no inicia actividades.
- No hace "juegos de imitación": peinar, acunar un muñeco, hacer comiditas...
- No muestra interés por las personas. No las mira, no imita, no pregunta...
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Comentarios
Quiero saber y aprender sobre la estimulación cerebral de mi bebé.
que ejercicios hago para que mi bebe sea inteligente de dos años
POR QUE NO EVOLUCIONA LA RAZA HUMANA
POR TRES PECADOS TERRENALES
-Una piedra llamada diamante.
-Un metal llamado oro.
-Un papel llamado dinero.
Las palabras Diamante, Oro, y Dinero = Falsedad, Envidia, Codicia, Egoísmo, Fantasía, Hipocresía, Creencias, Poder y Guerras.
Aquí esta mi conocimiento para vuestra inteligencia
-Nacemos con el cerebro en blanco
-Funciona con las primeras sensaciones de la mano
La inteligencia del ser en su mano está
Mano= inteligencia divina, automática, autónoma,
Intuitiva y creativa.
-Con un cuerpo cuidado a la perfección,
Automáticamente e intuitivamente, etc.
-Cada movimiento de mano es pura
Matemática e inteligencia.
-Con tu pensamiento puedes coger lo que quieras, cuanto quieras, y el tiempo que quieras, pero acuérdate de cerrarla.
Eso es inteligencia.
Cuando no piensas funciona sola.
-Nacemos con manos inteligentes y un cuerpo perfecto, nosotros lo hacemos deteriorar por falta de conocimientos hacia nosotros mismos.
-Humanos adora tus manos, son todos tus sentidos, tu pasado, tu presente y tu destino
Ten presente que:
El humilde es sabio, y en inteligencia es superior al que no es humilde.
Crea la dulzura en ti, y alcanzaras maravillas en el universo.
COMO DESARROLLAR LA MÁXIMA INTELIGENCIA EN EL MÍNIMO TIEMPO
MOTO SCOOTER CONDUCCION INTELIGENTE
Necesario:
-Las tres primeras paradas hacer lo máximo para frenar lo mínimo y suave posible.
-Ya estas en tu moto, tu eres el profesor y tu eres el alumno.
-En la sensibilidad de tu mano esta tú inteligencia.
-Conseguirás tus máximos conocimientos en el mínimo tiempo.
Hace 40 años la mano del hombre invento el vehiculo de su futuro, la primera scooter.
Hoy la tenéis en vuestra mano, y lo mejor vuestra inteligencia.
La Perfección existe, no lo dudéis.
Que la Paz, el Amor y la Caridad, Reine un vuestro destino.
ENFERMEDADES MENTALES
LOS MEDICAMENTOS SUS EFECTOS Y CONSECUENCIAS
Cada pastilla tomada es una orden al cerebro.
PENSAMIENTO INCOHERENTE
Me tomo esta pastilla para no tener mi enfermedad mental.
Consecuencias:
Si dejas el medicamento automáticamente te viene tu enfermedad mental.
Es la orden que tiene tu cerebro.
PENSAMIENTO INTELIGENTE
Me tomo esta pastilla porque me ayuda a relajarme y trabaja mejor mi inteligencia.
Máxima relajación igual a Máxima inteligencia.
Cuando se le rebaja o elimina el medicamento ese cerebro no vuelve a tener esa. Enfermedad mental.
El cerebro funciona con las sensaciones de la mano.
Y la mano con tu pensamiento.
Atentamente
Joaquín 53 años
hola mi bb se llama angela tiene un 1 año y medio, desde chiqitita que le encanta comer, todo la comida que pilla se lo come ¿sera normal? ella juega, rie, corre, pero todavia no habla mucho , y no me hace preguntas como deberia hacerlo una bb de su edad ¿como la puedo estimular para que me hable mas?
gracias
son buenos consejos
Me parece muy interesante poder aprender todo esto para un mejor desarrollo de nuestros hijos y que puedan tener un mejor futuro
http://bebeslectores.com/articulos/
MI hija se llama danelis ya tiene 18 meses y es super tremenda baila corre camina habla demasiado como 30 palabras pero no me quiere comer solo su tete que hago o juguitos cosas asi. que hago para que coma.
sonia mi hija se llama DELFINA tene 15 meses a los 14 meses empezo a cominar, a las 2 semanas de eso corria y ahora salta me vuelve loca se trepa a la reja de la ventana solo en 3 semanas lo aprendio no te stresses lo aprenden todo de un dia para el otro es de no creer. Dice mama, lala, tata, agua y no.
hola tengo un niño de 1año 9 meses todavia toma biberon como hago para quitarselo sin causarle problemas espero su pronta respuesta gracias
Hola, tengo uun bebe de 1 año 3 meses, y es muy inquieto, se mueve mucho, caina, corre, pero no habla, solo dice mama, y es muy muy malo para comer desde que nacio, a traves de su pediatra siempre le estamos dando o vitamnias, o estimulantes para comer, que me ayudaria para el caso de mi niño?...el esta desde hace 2 meses en guarderia