El Niño 1-2 años :: Hermanos
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Lugar que ocupa un niño entre sus hermanos
Suele ser el hijo más deseado y sobre el que se vuelcan todos losideales de los padres y de los abuelos. Esto puede condicionar que se tengan expectativas poco realistas acerca de la paternidad y la crianza. La lógica inseguridad de ser padres “novatos” suele llevar a múltiples consultas (confamiliares, médicos... antes de tomar decisiones). La inseguridad puedeconducir a la sobreprotección.
Recibir una atención casi exclusiva de sus padres, de los abuelos... facilita su desarrollo y maduración en los aspectos intelectuales, pero a veces, junto con la sobreprotección, puede llevar a que no se le estimule a adquirir independencia. Si nacen más hermanos, se le estimulará de forma precoz a madurar, a “ser mayor”, se le exigirán más responsabilidades.
A su llegada encuentra a unos padres que tienen ya experiencia y se sienten más seguros. Suhermano mayor le dedica atención y es un estímulo para desarrollarhabilidades motrices. Quizá sus padres le estimulen menos desde elpunto de vista intelectual y le exijan menos responsabilidades.
Aunque nazcan más hijos, el “mayor” sigue siendo el primero. Esto favorece que sean (en general) bastante independientes.
Aunque sea bien recibido, el tercer hijo no suele llegar a la casa fruto de la planificación. Además, por una cuestión de simple lógica y economía doméstica, tiende a desequilibrar a la familia.
Las relaciones entre tres (hermanos o no) suelen estar dificultadas porla tendencia natural del ser humano de buscar alianzas de dos.
El tercer hijo puede ser el más vulnerable desde el punto de vista psicológico, pero también puede ser el más feliz de la casa, pues recibe el cariño de cuatro personas.
Se llama así al niño que nace en último lugar de una serie de hermanos más o menos larga.
Hoy en día, en que las familias numerosas son la excepción, se refiere más al niño que nace con un intervalo de 6 años o más con respecto de su anterior hermano.
Es casi un hijo único, pero con hermanos mayores que funcionan casi como adultos con respecto de él. Por tanto recibe muchísima estimulación intelectual y muchísima sobreprotección. Como resultado, suelen ser niños muy inteligentes, pero caprichosos y con una gran capacidad de manipular a los distintos miembros de la familia en su propio beneficio, pues se hacen expertos en lograr el apoyo de alguno cuando pretenden lograr algo.
Con frecuencia, la protección de padres y hermanos origina que se le consientan conductas muy infantiles en relación a la comida, que no aprenda a vestirse solo a edad apropiada, etc.
Tiene todas las ventajas de ser primogénito (dedicación exclusiva, estimulación, desarrollo intelectual precoz,...) y todos los inconvenientes (se le exige que cumpla todas las expectativas de los padres, les tiene todo el día encima,...).
No necesita aprender a compartir o repartir regalos, juguetes, comida, ropa, habitación..., pero también le tocan a él todas las riñas, castigos, exigencias y responsabilidades.
Tener hermanos resulta de gran utilidad para aprender a relacionarse con iguales. El hijo único se relaciona más con adultos que ceden más ante él que es un niño. Por eso puede resultarle difícil adaptarse a la escuela, a los juegos de equipo o competición... en que los otros compañeros le exigen como a un igual, no le ceden privilegios...
ayuda Para averiguarlo, introduzca el primer día de su último periodo