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3 de septiembre de 2010

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EL NIÑO DE 1 A 2 AÑOS

Durante el segundo año se producen en la vida del niño dos cambios fundamentales: aprende a andar y aprende a expresarse de forma comprensible.

Precisamente son las dos características principales del género humano:

  • La posición erecta para caminar, que permite una visión más completa del mundo.
  • El lenguaje, que favorece la comunicación y el desarrollo de la cultura.

Para los padres, el segundo año resulta un poco cansado debido a que deben prestar mucha atención al niño que despliega una gran actividad. Sin embargo, también es una etapa apasionante en que el bebé desarrolla muchas relaciones sociales y afianza su autonomía.

Cuando el niño aprende a andar, puede recorrer toda la casa. Se vuelve más independiente y atrevido, se sube a los muebles y aprende a subir y bajar escaleras. Es una etapa muy importante en el aprendizaje. El bebé descubre el mundo y adquiere autonomía.

Su curiosidad no tiene límites. Es activo e incansable. Durante este periodo necesita una constante vigilancia de los padres, pues él mismo no es capaz de detectar ni de evitar los peligros.

Su palabra favorita es "no". La emplea para expresar rechazo, pero también para medir su influencia sobre los adultos. Este es el momento ideal para que los padres empiecen a enseñarle algunas reglas de conducta.

Se muestra posesivo con las cosas y las personas. Con la palabra "mío", el niño instintivamente marca su territorio y demuestra su aprecio a los que le rodean. Si sus padres cogen en brazos a otro niño o si le quitan un juguete el niño llorará demostrando su enojo.

Este afianzamiento de su personalidad y su deseo de autonomía le lleva a querer hacer las cosas por sí mismo y a expresar con claridad lo que es de su agrado y lo que no. Quiere comer solo y en algunos casos empieza a rechazar la comida que no desea.

Al final de este periodo algunos niños incluso pueden estar listos para empezar a utilizar el orinal. Un aprendizaje más lento no debe ser motivo de preocupación.

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