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El desarrollo social y afectivo de los bebés entre 4 y 7 meses

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Entre el cuarto y el séptimo mes, el interés del bebé por explorar su entorno aumenta notablemente. Su nivel de empatía es mayor y también el tiempo que pasa despierto, durante el cual prefiere la compañía de personas a la de objetos o juguetes.

El bebé de esta edad es capaz de expresar ciertas emociones a través de sonidos o gestos que nunca antes había hecho. Entre los 4 y los 7 meses de vida se producen muchos cambios en el cuerpo y el ritmo del bebé. 

Cuando el bebé empieza a estar sentado, su mundo visual se amplía (¡desde la cuna solo se ve el techo!). Puede mover mejor la cabeza y abarca un ángulo visual más completo. Poco después, él mismo se sienta y puede girar parte del cuerpo.

En esta etapa, el bebé pasa más tiempo despierto (antes estaba la mayor parte del tiempo dormido o tumbado en su cuna) y se vuelve más activo.

El interés creciente del bebé de 4 a 7 meses por el entorno se produce por una combinación de factores:

  • Cambios en la postura del bebé lo que le proporciona un campo visual más amplio.
  • Nuevos movimientos ya que usa las manos, se gira, se sienta…
  • Mayor tiempo de vigilia porque los ciclos de vigilia y sueño se van regulando.

El bebé de 4 a 7 meses prefiere a las personas frente a los objetos

Los bebés poseen una disposición innata para las relaciones sociales. Ya desde su nacimiento,  están «programados» para relacionarse con personas.

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Lo demuestran las investigaciones sobre los sentidos del bebé: los bebés de pocos días tienen predilección por mirar rostros humanos.  

Su primera sonrisa se dirige a «alguien».

Ahora, con 4-6 meses, el bebé prefiere la compañía de las personas que la de objetos o juguetes.

Llora si se encuentra solo y es capaz de «conectar» con los sentimientos de los otros: llora si se le habla con tono brusco o con el rostro serio y sonríe cuando el interlocutor habla con tono agudo y musical.

El bebé de 4 a 7 meses y sus emociones

Entre los 4 y los 7 meses, el bebé aprende a expresar sus sentimientos. Se muestra en general sonriente y alegre.

A partir de los 5 meses, sonríe y grita para expresar su alegría cuando ve a un adulto que le habla o le sonríe. Además, ríe con anticipación ante un posible juego o carantoña.

El bebé empieza a utilizar sonidos distintos del llanto para llamar la atención de sus padres.

Llora o sonríe para obtener el cariño de las personas que le cuidan o para expresar emociones, como satisfacción, alegría, desagrado o temor.

Cuando se aburre porque está solo o cansado, intenta llamar la atención de las personas que le rodean, gritando, llorando o tirando los juguetes u objetos que tiene a mano.

También llora para mostrar su desagrado o temor cuando se le acercan personas desconocidas, cuando la comida no le gusta o cuando se aburre y quiere llamar la atención.

Cumplidos los 7 meses, algunos bebés pueden demostrar timidez.

A partir de los 6 meses, el bebé ya distingue a los miembros de su familia y demuestra su predilección por ellos. Puede que rechace las relaciones con personas desconocidas.

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Entre los 4 y los 7 meses, los padres son el centro de la vida del bebé

Los padres son el centro de la vida social y afectiva del bebé de 4 a 7 meses. Durante este periodo se refuerzan los lazos afectivos entre padres e hijos.

El bebé se cansa y se aburre de los objetos enseguida, nunca de la atención y los mimos de sus padres.

Los padres actúan como intermediarios entre el mundo propio del bebé y la vida social en donde vive la familia. Paulatinamente le abren puertas a relaciones y realidades distintas.

El bebé necesita seguridad, no sólo en cuanto a seguridad física (ausencia de riesgos, evitar accidentes, cuidar la salud), sino también en el aspecto afectivo.

La seguridad afectiva permite al bebé desarrollar las bases de su autoestima.

Saberse y sentirse querido por sus padres le proporcionará una confianza en las personas, gracias a la cual, podrá establecer nuevos vínculos con amigos, maestros…

Los padres pueden conseguir que su bebé se sienta seguro de un modo muy sencillo: con el contacto diario.  Los abrazos, caricias y juegos en común proporcionan placer a toda la familia.

Atenderle rápidamente cuando llora reafirma esa seguridad (atenderle no quiere decir darle todos los caprichos, sino consolarlo, escucharle).

Los padres deben adaptarse a las necesidades especiales de su bebé, y éstas dependen en gran medida de su temperamento.

Por ejemplo, en el caso de un bebé nervioso, los padres deben derrochar paciencia y tratar de distraerlo con juegos.

Un bebé callado y retraído necesitará más contacto y estímulo de los padres.

El bebé «fácil» se entretiene solo y no exige la presencia continua del adulto. Aún así, los padres deben participar activamente en sus juegos para que el niño perciba su influencia en el entorno.

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Casi todos los bebés se adaptan mal a los cambios, por lo que se debe procurar introducir cualquier cambio de forma paulatina.

Si observa que el bebé no demuestra ningún interés por los juegos o las personas, consulte a su pediatra.

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Sobre el autor

Miriam Rodríguez Murphyhttps://www.elbebe.com/
Especialista en la redacción y edición de contenidos sobre una amplia variedad de temáticas desde el embarazo y el parto hasta la crianza y el desarrollo y la educación de bebés y niños. Miriam Rodríguez Murphy creó Elbebe.com en el año 2000, un portal pionero en ofrecer información de calidad y contrastada por especialistas sobre maternidad e infancia. Cuenta desde sus inicios con un equipo editorial formado por médicos especialistas, psicólogos y profesionales sanitarios para supervisar todos los contenidos relacionados con la salud de la madre y del bebé y niño. Se ha dedicado durante toda su trayectoria profesional a la redacción y edición de una amplia gama de contenidos, especializándose desde hace 23 años en información para madres y padres. Miriam Rodríguez es un referente en la creación de webs sobre maternidad e infancia en España y América Latina. Ha publicado artículos en medios online como Serpadres y MarieClaire, entre otros.

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